Secondo incontro del Corso “Identità di genere: sfide e prospettive per gli educatori” che la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium” ha organizzato per approfondire con spirito critico la questione dell’identità di genere e le implicanze educative del fenomeno gender emergente nel contesto odierno, che creano pressione sociale ed impattano fortemente sulle nuove generazioni.
Sabato 30 novembre ci si confronta da un approccio psicologico e pedagogico su come insegnanti, educatori, genitori devono essere preparati ad ascoltare e sostenere preadolescenti e adolescenti in percorsi di educazione affettiva e sessuale, offrendo modelli di comportamento e valori, che li aiutino a comprendere se stessi e rispettare le diversità negli altri.
PROGRAMMA
Sabato 30 novembre
10.15 Tavola rotonda
Identità di genere: approccio psicologico e pedagogico
Intervengono
Mariolina Ceriotti Migliarese, neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta
Identità di genere: prospettive psicologiche
Emanuele Fusi, consulente pedagogico e formatore
Approccio pedagogico all’identità di genere: sfide e strategie
Modera Maria Grazia Vergari (Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione Auxilium)
Dibattito
12.30 Conclusioni
12.30 Conclusioni
L’incontro si terrà in presenza, presso la sede dell’Università, e in diretta streaming (a partire dalle 10.15) sul Canale YouTube della Facoltà.
Per ulteriori informazioni, consulta il sito della facoltà, Locandina e Programma
